Módulo v
Pensamento social brasileiro e a construção do racismo
A principio perguntei aos alunos se eles sabiam as características de cada povo destes que iriamos estudar para descobrir o que as crianças sabiam sobre este tema, e percebi que eles tinham pouco conhecimento principalmente sobre os povos asiáticos e europeus, em seguida distribui na sala materiais impressos falando sobre as características, origens, e a história dos povos Asiáticos, indígenas, negros e europeus. Dividi a sala em quatro grupos e cada qual ficou com um tema, em seguida cada grupo falou sobre os povos que haviam estudado depois cada aluno completou suas frases, e as respostas e comentários foram inacreditáveis, pois percebi que muitos alunos são racistas com eles mesmos, não gostam de sua própria cor, gostariam de ser brancos, excluem algumas pessoas por sua cor, por ser menos bonita ou por estar acima do peso, e ficou evidente no grupo antes mesmo de levantar a questão do racismo. Percebi que vou ter que trabalhar mais este tema em sala, pois um aluno chegou a dizer para quem quisesse ouvir “eu não gosta de negro”, no entanto ele também é moreno, deixando claro que ele não gosta de sua própria cor.
Prof.: Cilmara B Passini.
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